“我是幼儿园教师”⑯丨合川区高阳幼儿园李佳

  原标题:“我是幼儿园教师”⑯丨合川区高阳幼儿园李佳颖:内心满满都是爱,做个幸福的“孩子王”

  获奖情况:2017年2月获得区级“麻辣教师”称号,5月在教学水平评比活动中获得合川区二等奖。

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……”从小,李佳颖最大的梦想就是当一名光荣的人民教师!

  这一梦想伴随着她从小到大,2011年大学毕业,李佳颖终于如愿以偿,实现了儿时的梦想,正式开启了教师生涯。

  很多人会说“幼儿教师,就是帮忙看孩子的,只要孩子磕不着、碰不着就行”,而在李佳颖看来,幼儿园的工作虽然琐碎,但每一项工作都非常重要,每一位幼师身上都肩负着沉甸甸的责任。

  初为人师时,孩子们那一双双迫切又单纯的眼神,让李佳颖下定了决心:要在平凡而又与众不同的岗位上,静待花开……从教5年,她始终坚持党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,言传身教,为人师表。

  佳佳如苔,静待花开。每一次教学活动,李佳颖都精心准备;每一次班级矛盾,李佳颖都用心化解;每一次学习,李佳颖都汲取成长。时间一长,孩子们的一言一行,也都在她恰到好处的关注、发现、探究中得到欣赏和认可。佳佳如苔,静待花开……

  认真钻研教材,因材施教,是李佳颖一直以来坚持的习惯。面对自尊心极强的“倔强”儿童,她冷静应对,从容处理,单独询问,给予幼儿充分的缓冲期。在她看来,有时侧面教育比正面教育更显效果。

  根据幼儿的年龄特征、发展规律以及班级情况,李佳颖选取合适的绘本进行教学。通过《小鸡鸡的故事》等一系列性教育的绘本,让孩子在分辨性别的同时,也帮助幼儿很好地渡过性器期(Phallic Stage)。通过绘本《我绝对绝对不要吃番茄》,她鼓励幼儿对平日讨厌的蔬菜进行大胆的设想,班级挑食的情况得到有效的改善。

  在班级管理上,李佳颖也有自己的独特方式。她通过老教师指导、教研活动、业务学习、参观园所等渠道,不断学习、反思、改进,班风班貌渐好,保教质量也明显得到了提高。

  2014年9月,李佳颖成为了幼儿园保教主任。在寻求自身专业成长、核心素养提升的同时,李佳颖还坚持做好教师队伍的先锋表率作用,促进一日保教及教研工作的有效开展,争做教育教学改革的带头人。

  自来到高阳幼儿园,从使用不太适宜幼儿园实际的教材到现在逐渐有了园本教材,并开始有了科研课题;从松散的班级管理到现在科学的班级管理模式;幼儿园从三级园上升到一级园,并有了自己的特色发展方向,李佳颖付出了千倍的努力和辛勤的汗水。

  十年树木,百年树人。李佳颖挚爱着所从事的幼教事业,在平凡的岗位上,踏实工作,锐意进取。她深知从教室里放飞的是期望,守巢的是自我。李佳颖说:“青春有限,奉献无限,我将用更绚丽的色彩描绘出新时代幼儿教师的风采,做个无悔的幼教人。”

  明天,为大家分享的是——永川区磨心桥小学幼儿园周敏老师和南川区隆化第四小学校附属幼儿园马义军老师的故事,敬请期待哦!返回搜狐,查看更多

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